- Ondersteuning bij nieuwkomersonderwijs aan Afghaanse kinderen
- Deze klas verzamelde 15 containers aan elektronisch afval
- Zo wil Amsterdam de corona-achterstanden op scholen wegwerken
- Onderhandelaarsakkoord cao vo: 1,8 procent loonsverhoging
- Blog | De vicieuze cirkel van verantwoordelijkheid
- Campagne helpt kinderen met een beperking meespelen
- Midden-Groningen viert succes scholenprogramma met opening Zuiderkroon
- Verslag netwerksessie: Hoe gaan we om met TikTok en dataverzameling door sociale media?
- Opinie | De vrijheid van onderwijs heeft de verschillen in Nederland alleen maar vergroot
- Raad van State zet streep door aanvraag islamitische Al Amana-school in Veenendaal, school doet nieuwe poging
- Een bikinitopje verandert in een sok: is het bezwaarlijk dat lesmateriaal wordt gecensureerd?
- Vmbo-jongens balen van verzorging, meisjes van natuurkunde
- Piet Hein Eek is tv-docent in Dream School: ‘Baan bij een bank is niet beter dan werk met je handen’
- Gebarentolk Irma Sluis gaat kinderprogramma maken
- Kansenongelijkheid bestrijden met hogere verwachtingen
- Dit zijn de filmpremières van Cinekid Festival 2021
- Basisschool kan niet verbouwen door overvol stroomnetwerk
- Meeste corona onder kinderen en jongeren
- Gevolgen van 16 maanden corona voor het onderwijs
- ‘Je bent goed zoals je bent’: leerlingen sturen Sam en vriend kaarten na scheldpartij vanwege regenboogvlag
- Opinie | Leraren meer werken? ‘Een weldenkende leerkracht breidt onder deze omstandigheden zijn uren niet uit’
- Groningse studentencorps mag accreditatie behouden na uit de hand gelopen feest
- ‘Bikini’ is niet de kern van de democratische rechtsstaat
- Griep én gebrek aan invallers, ook deze school houdt het hart vast
- Schoolreis naar het buitenland: ga met de trein, niet met het vliegtuig
- Akkoord over loonsverhoging op basisscholen
- Facebook neemt maatregelen om tieners te beschermen, critici niet overtuigd
- Facebook neemt maatregelen om tieners te beschermen, critici niet overtuigd
- Squid Game nagespeeld op de basisschool: ‘Ouders realiseren zich niet wat de impact is’
- Squid Game nagespeeld op de basisschool: ‘Ouders realiseren zich niet wat de impact is’
CPB: Centrale coördinatie en betere informatie kunnen gelijke toegang tot school bevorderen
Niet alle leerlingen kunnen op de school van hun eerste keuze terecht. Als te veel leerlingen zich bij een school aanmelden, wordt er met loting of andere plaatsingsregels gewerkt. Die regels verschillen per school en zijn niet voor alle ouders even duidelijk. Centrale coördinatie en betere informatievoorziening richting ouders kunnen ervoor zorgen dat alle kinderen even grote kansen hebben om op de school van hun voorkeur ...
Lees Meer
meer nieuws