Leeg

Leesvaardigheid Nederlandse 15-jarigen verder achteruitgegaan


Nederlandse scholieren van 15 jaar scoren slecht op het gebied van lezen en het niveau is ook nog eens hard achteruitgegaan ten opzichte van een paar jaar geleden. Dat blijkt uit het internationale trendonderzoek PISA (Programme for International Student Assessment), dat elke drie of vier jaar de vaardigheden van 15-jarigen wereldwijd meet.
Lees Meer

meer nieuws

Leeg