Leeg

Amsterdamse mentorprogramma’s helpen startende leraren uitval voorkomen en vertrouwen opbouwen


Een aanzienlijk deel van de beginnende leerkrachten in Amsterdam haakt vroegtijdig af. Door begeleiding van ervaren collega’s, soms van een andere school, krijgen starters meer grip op de uitdagingen van het vak. Voor Melissa Tjokrodimedjo maakte die steun het verschil tussen twijfelen en met overtuiging voor het onderwijs kiezen.
Lees Meer

meer nieuws

Leeg